Latest Post

BUKU TEBAL YANG TIDAK BISA DI BAKAR MENCAPAI HARGA TERTINGGINYA MERAWAT KELINCI DENGAN BMAIK 

Pendidikan Sejatinya menuju Sukses

Pemerintah memiliki peran besar dalam memberikan pendidikan yang layak bagi warganya. Pakistan telah mengalami sejumlah perubahan sejak 1980-an. Perubahan kebijakan baru-baru ini perlahan-lahan membentuk negara, membuatnya semakin terlihat seperti negara-negara Barat yang menganut “Amerikanisasi.” Pakistan dengan cepat kehilangan status sosial demokratiknya. Sayangnya, apa yang disebut restrukturisasi ekonomi yang sedang berlangsung saat ini berdampak buruk pada sistem sekolah Pakistan dan juga para siswanya. Dengan menganalisis perubahan yang dilakukan pada sistem pendidikan Pakistan, kita dapat melacak tingkat pertumbuhan neoliberalisme di negara tersebut. Privatisasi pendidikan berarti mentransfer uang pembayar pajak yang ditujukan untuk pendidikan umum untuk kemewahan Pemerintah, perusahaan, dan/atau perorangan, bukan ke sekolah, perguruan tinggi, dan universitas negeri. Bagi masyarakat miskin dan menengah, untuk mendapatkan akses pendidikan yang layak, fasilitas pendidikan gratis dari pemerintah adalah yang paling vital; harus tersedia.

Tidak dapat disangkal bahwa orang biasa menciptakan pemerintahan

Pemerintah ada untuk menjamin dan melindungi kehendak rakyat. Sebaliknya, bertentangan dengan keinginan kita, hampir semua biaya hidup kita termasuk biaya pendidikan sekarang secara terang-terangan dicurangi terhadap kita. Sebagian besar pajak kita akhirnya berakhir di kantong politisi. Pengalaman sekitar lima tahun terakhir membuktikan bahwa uang pajak kita tidak masuk ke masyarakat kita; itu akan masuk ke kantong para miliarder yang disebut pemimpin kita – itu cabul.

Elit penguasa kami telah merekayasa kudeta keuangan dan telah membawa perang ke depan pintu kami; mereka telah melancarkan perang untuk melenyapkan kelas menengah dan bawah Pakistan. Mereka telah merampas rakyat untuk mendapatkan pendidikan berkualitas yang terjangkau. Lembaga publik swasta dan swadana memiliki biaya tinggi sehingga orang miskin tidak mampu membayar biaya itu. Pendidikan swasta atau swadana tidak lain adalah membuat negara kita kembali karena tidak hanya orang kaya, yang mampu, tetapi juga keluarga kelas bawah dan menengah juga memiliki anak-anak yang cemerlang dan mereka ingin belajar lebih lanjut di institusi yang baik tetapi masalah keuangan membuat banyak stres pada mereka, siswa mendapatkan banyak stres, dan kadang-kadang membuat mereka putus asa sehingga mereka berpikir untuk bunuh diri sehingga siapa yang kehilangan bakat? Pemimpin kita, negara kita!

Keadaan sistem pendidikan Pakistan mulai berubah dan akhirnya runtuh setelah tahun 1980-an

Apa yang disebut reformasi telah secara dramatis mengubah sistem pendidikan Pakistan, baik dari perspektif ekonomi maupun pedagogis. Ada tanda-tanda jelas bahwa pendidikan berkualitas yang terjangkau di Pakistan terancam. Sistem pendidikan Pakistan telah menjadi korban globalisasi neoliberal. Neoliberalisme telah menganggap lembaga pendidikan lebih sebagai pertukaran komoditas dan badan komersial daripada sebagai lembaga akademis suci atau sarana integrasi sosial dan nasional.

Secara umum diterima bahwa tingkat pendidikan setiap negara memiliki hubungan langsung dengan perkembangannya

semakin banyak orang memiliki akses ke pendidikan, negara ini memiliki lebih banyak peluang untuk tumbuh. Oleh karena itu pemerintah harus mengeluarkan sebagian besar anggarannya untuk memberikan tingkat pendidikan yang baik bagi masyarakatnya. Dengan bantuan Pemerintah, lembaga publik harus mempromosikan akses, keterjangkauan dan pencapaian dalam pendidikan termasuk pendidikan tinggi dengan mengekang biaya, memberikan nilai bagi keluarga miskin, dan mempersiapkan siswa dengan pendidikan berkualitas tinggi untuk berhasil dalam karir mereka. Siswa yang lebih pekerja keras harus diberi kesempatan yang adil untuk mengejar pendidikan tinggi, karena pendidikan bukanlah kemewahan: itu adalah keharusan ekonomi yang harus mampu dibayar oleh setiap siswa pekerja keras dan bertanggung jawab.

Sistem pendidikan saat ini sedang dirumuskan hanya untuk memenuhi tuntutan pemerintah untuk memenuhi agenda neoliberal

Para pemimpin politik berhasil lolos dari perubahan ini. Kualitas pendidikan menurun, siswa merasakan tekanan untuk mendapatkan nilai dan guru dibiarkan menghadapi ambiguitas dan ketidakpastian bagaimana mencapai tujuan dan standar yang ditetapkan oleh negara. Ini memiliki konsekuensi negatif pada sistem pendidikan di Pakistan, yang berdampak pada siswa, guru, dan masyarakat. Para pendidik kami dan Pemerintah tidak melakukan apa pun untuk meningkatkan kualitas sistem pendidikan Pakistan.

Kenyataan pahitnya adalah elit politik kita yang korup tidak ingin rakyat jelata mendapatkan pendidikan kelas dunia

Pemerintah PPP secara sistematis menghapus pencapaian HEC dan menghancurkannya secara absolut. Orang miskin semakin terpinggirkan setelah pendidikan dikomersialkan. Anak-anak kita menginginkan pendidikan tetapi mereka gagal mengatasinya di universitas karena semuanya tidak terjangkau oleh siswa kelas menengah ke bawah. Pakistan membutuhkan orang-orang berpendidikan tinggi untuk menghadapi dinamika politik yang berkembang yang terjadi – kita tidak boleh melihat kemungkinan outsourcing pengambilan keputusan untuk kekuatan eksternal hanya karena kita tidak memiliki orang yang cukup berpendidikan untuk menyusun strategi kebijakan Pakistan. Untuk mencapai tujuan ini harus ada pendidikan tinggi yang terjangkau di tempat. Pemerintah juga harus mengarahkan upayanya ke desa. Ini harus membuka lebih banyak sekolah dan mempekerjakan lebih banyak guru.